)2)量和单位

各计量单位一律采用国家标准GB3100-GB3102-93。 非物理量的单位可以构成汉字和符号组合形式的单位。

)3)标点符号

标点符号应当按照国家新闻出版总署发布的《标点符号用法》的统一规定正确使用，避免误用和混淆。

(4)外语字母

外文字母采用我国规定和国际通用的有关标准写法。 斜体、大写和小写，必须分清上下脚码。

)5)公式

一般中央配置； 宋体第4号，官方号码用阿拉伯数字分段书写，括在括号内写在右边行尾，官方号码之间不加虚线。 公式下有说明时，请在最上面的格中注明“注：”。 长式跳槽需要在运算符号处。

(6)表格和插图

表。 每个表都需要自己的表序和标题。 表内内容齐全。 表内的数字、文字连续重复时，请勿用“同上”等字体或符号代替。 如果表中有整个字符，则在行首留出一格，返回行首，最后不使用标点符号。

表序和表名置于表上，中文五号宋体字，Times New Roman .表用阿拉伯数字等级书写。 表中使用三线表。 表头文字宋体加太，表内文字宋体5号。

插图。 每幅图都需要自己的.图式和命题。 一般要求采用计算机图形学。

照片顺序和照片名称放在照片下方，中文为宋字五号，Times New Roman照片采用阿拉伯数字等级书写。

图、表中注释见图或表下，按小五字体、字母顺序编号。

7、结论：结论应清晰、精练、完整、准确。 是最终的、整体的结论，不是正文中各段总结的简单重复。

认真阐述自己创造性工作在本领域的地位和作用，阐述自己新见解的意义，也可以在结论中提出建议、研究思路、仪器设备改进意见、还有待解决的问题等。

8、参考文献：参考文献一律放在句后。 其格式按GB3469-83 《文献类型与文献载体代码》规定，m专、c论文集、n报文章、j期刊文章、d学位论文、r研究报告、s标准、p专利应以字母表示。

(1)仅列举作者读过、文中引用过、正式发表的文献资料。

)2)标题4号黑体字正文部分为一般报刊形式，5号宋体字，作者、题目、出处(包括出版期刊的名称、年份、卷数、期数和页数。 书籍必须注明出版单位和年份)。 把段落的行距增加1.5倍。

9、致谢：英文摘要后。 向在课题研究和设计说明书(论文)编写过程中直接给予帮助的人(如指导老师、答疑老师、其他人)用简短的文字表示感谢，不仅是礼貌，也是对他人劳动的尊重，是学者治理中理所当然的思想。 字数不得超过三百字。

10、附录：最后一页。

5、Oracle数据库的物理结构有哪些？

Oracle的物理存储结构和逻辑存储结构是分离的，因此可以管理物理存储结构，而不影响对逻辑存储结构的访问。 可以将Oracle数据库视为包含永久存储中数据的文件的集合。 运行CREATE DATABASE将生成以下数据库文件：

数据文件和临时文件：数据文件(data file )是Oracle数据库在永久存储中生成的物理文件，包含表、索引等数据结构。 临时文件(temp file )是属于临时表空间的数据文件。 Oracle以其自己的格式将数据写入这些文件，这些文件无法被其他软件读取。

控制文件(control file ) :跟踪数据库物理配置的二进制文件。 没有控制文件数据库就无法启动。

联机重做日志：记录对数据库执行的操作的日志文件。

数据库实例(database instance )是管理数据库文件的内存结构的集合。

数据库文件的存储机制

Oracle数据库的典型物理文件存储管理机制如下：

Oracle自动存储管理(ASM ):Oracle ASM是专门为Oracle数据库设计的文件系统。

操作系统文件系统(Operating system file system ) :大多数Oracle数据将文件保存在文件系统中。 所有操作系统都有一个文件管理器，用于为文件系统中的文件分配和释放磁盘空间。 文件系统通常构建在用逻辑卷管理器(LVM )创建的逻辑卷上。

群集文件系统(Cluster file system ) :群集文件系统是一种分布式文件系统，通常用于为客户提供高性能服务的服务器群集。 即使群集中的一个节点失败，整个文件系统也不会变为不可用。

在实际的APP应用程序中，Oracle数据库可以使用上述存储机制的组合。 例如，将控制文件和联机重做日志保存到传统文件系统，将用户的一些数据文件保存到原始分区，将其他数据文件保存到ASM，然后将归档的重做日志文件保存到群集文件系统

Oracle ASM

自动存储管理是一种高性能、易于管理的Oracle数据库文件存储解决方案。 Oracle ASM还是为Oracle数据库提供文件系统的卷管理器。 与传统的文件系统和存储管理器相比，ASM具有以下优势：

文章来源：《现代物理知识》 网址: http://www.xdwlzs.cn/zonghexinwen/2022/1213/1016.html